UNITS

VOCABULARY UNIT 7

WHAT´S IT MADE OF? : ¿De qué está hecho? (13/05/13)

Engine: motor

Wheel: rueda

Seat: asiento

Handlebars: manillares

Lights:luces

Mirror:espejo

Bus:autobús

Bike: bici

Motorbike: moto

Car: coche

COMMON MATERIALS: Materiales comunes (15/05/13)

Glass:cristal

Rubber: goma

Metal:metal

Leather:cuero

Cotton:algodón

Plastic:plástico

Wool: lana

Paper: papel

Wood:madera

Animal: animal

Mineral: mineral

Plant: planta

(20/05/13)

Scissors: tijeras

Hair elastic:goma del pelo

Wallet:cartera / billetera

Glasses: gafas

Pencil case: cartuchera

It is made of:esta hecho de

They are made of: están hechos de

PROPERTIES OF DIFFERENT MATERIALS: Propiedades de distintos materiales (22/05/13)

Strong: fuerte

Transparent: transparentes

Hard: duro

Heavy: pesado

Flexible: flexible

Waterproof: impermeable

Bottle: botella

Coat: abrigo

Chair: silla

Pillow: almohada

Shoes: zapatos

Window: ventana

TEXTILES: Textiles (24/05/13)

Cotton: algodón

Lycra: licra

Leather: cuero

Polyester: poliéster

Silk: seda

Wool: lana

Swimsuit: bañador

Jumper: jersey

Jacket: chaqueta

Dress: vestido

T-shirt: camiseta

Tracksuit: chándal

PLASTIC, A MAGIC MATERIAL: El plástico, un material mágico (27/05/2013)

Jacket: chaqueta

Guitar: guitarra

Mat: alfombra

Sofa: sofá

Pen: bolígrafo

School bag: mochila

Wellies: botas de agua

Table: mesa

Book: libro

UNIT 6. SEEDS

LIVING THINGS: COSAS VIVIENTES (19/04/2013)

Season: estación

Winter: invierno

Spring: primavera

Summer: verano

Autumn: otoño

Trees: árboles

Leaves: hojas

Flowers: flores

Fruit: fruta

TYPES OF PLANTS: TIPOS DE PLANTAS (22/04/2013)

Tree: árbol

Bush: arbusto

Plant: planta

Lilac bush: lila (arbusto)

Oak tree: roble 

Poppy: amapola

Apple tree: manzano

Clover: trébol

Rose bush: rosal

THE GROWING CYCLE OF A PLANT: EL CRECIMIENTO DE UNA PLANTA (24/04/2013)

Root: raíz

Stem: tallo

Branch: rama

Ground: suelo / tierra

Fall: caer

Grow: crecer

Ripe: maduro

Down: abajo

Up: arriba

SEED DISPERSAL: DISPERSIÓN DE SEMILLAS (26/04/2013)

Runner bean: judía verde

Iris: lirio

Dandelion: diente de león

Move: moverse

Travel: viajar

Air: aire

Seed pod: vaina de semillas

Open: abrir

Pop out: salir / explotar

Float: flotar

Wind: aire

By wind: por el aire

By water: por el agua

By explosion: por explosión

ANIMAL – AIDED SEED DISPERSAL: ANIMALES: AYUDANTES EN LA DISPERSIÓN DE SEMILLAS (29/04/2013)

Collect: recoger / reunir

Eat: comer

Stick: pegar

Drop: caer

Grow: crecer

Nuts: frutos secos / nueces

Squirrel: ardilla

• No tenéis que aprender los títulos de los diferentes apartados.

UNIT 5

PHYSICAL LANDSCAPE (08/ 03/2013)

Rock: roca

Windmill: molino de viento

Forest: bosque

Lake: lago

Field: campo

House: casa

Valley: valle

Hill: colina

Natural: natural

Artificial: artificial

PLACES AND WATER (11/03/2013)

Boat: bote,barca

Bridge: puente

Bush: arbusto

Lake: lago

Pond: estanque

Reservoir:embalse

River: río

Sea: mar

Tree: árbol

Rock: roca

Waterfall: cascada

SAND AND ANIMALS (13/03/2013)

Desert: desierto

Dunes: dunas

Oasis: oasis

Rocks: rocas

Beetle: escarabajo

Cactus: cactus

Lizard: lagartija

Meerkat: suricato

Palm tree: palmera

Snake: serpiente

Vulture: buitre

THE WEATHER(el tiempo) (15/03/2013)

Sunny: soleado

Cloudy: nublado

Windy: ventoso

Raining: lloviendo

Snowing: nevando

Hot: calor

Cold: frío

RAINFOREST (Selva tropical) (18/03/2013)

Forest floor: suelo del bosque / tapiz vegetal

Understory: monte bajo

Canopy:cubierta / bóveda celeste

Emergent: emergente / en desarrollo

Leaves: hojas

Layer: capa / estrato

Plants: plantas

Insects: insectos

Animals: animales

Eagles: águilas

Vultures: buitres

Butterflies: mariposas

Monkeys: monos

Snakes: serpientes

Lizards: lagartijas

Parrots: loros

Frogs: ranas

Dark: oscuro

Light: luminoso

Big: grande

Small: pequeño

Tall: alto

VOCABULARY FROM THE STORY

Top: parte de arriba

Hill: colina

Sky: cielo

Rainbow: arcoiris

Beautiful: bonito

Treasure: tesoro

End. Fin

Silly: estúpido

Forest: bosque

Dangerous animals: animales peligrosos

Strange noises: ruidos raros

Butterflies: mariposas

Dark: oscuro

Cold: frío

Middle: medio

Thousands: miles

Angry: enfadado

Lost: perdido

Arrow: flecha

UNIT 0

LESSON 1

HELLO FLO!

Los niños deben aprender a presentarse a sí mismos y decir: Hello! I´m ……

También deben aprender a preguntar: What´s your name?

Conocer a los personajes del método.

Cantar The name song

LESSON 2. THE COLOURS

VOCABULARY:

Red: rojo

Yellow: Amarillo

Blue: azul

Green: verde

Orange: naranja

Purple: violeta

Here´s my…. Aquí está mi….

Cantar The colour song

LESSON 3

VOCABULARY:

Stand up: levántate

Sit down: siéntate

Clap your hands: haz palmas / aplaude

Stamp your feet: golpea el suelo con los pies / da un pisotón

Be quiet: Callad

Please: por favor

Cantar The action song

UNIT 1

LESSON 1

VOCABULARY:

Basketball team: equipo de baloncesto
Choir: coro
Community centre: centro comunitario
Sports centre: centro deportivo
Family: familia
Neighbourhood friends: amigos del vecindario.
School friends: amigos del colegio
Town: ciudad

Look at me: mírame

LESSON 2

VOCABULARY:

Head teacher: director
Class teacher: profesor
Secretary: secretario
Lunch supervisor: vigilante de comedor
Caretaker: personal de mantenimiento

Good morning: buenos días
Come in: adelante, entra

He´s….. Él es
She´s …..Ella es
His name is…..: su (de él) nombre es….
Her name is…..: su  ( de ella) nombre es….

LESSON 3

VOCABULARY:

Monday: lunes
Tuesday: martes
Wednesday: miércoles
Thursday: jueves
Friday: viernes
Saturday: sábado
Sunday: domingo

English: inglés
Spanish: español
Maths: matemáticas
PE: educación física
Music: música
Geography and Science: Geografía y ciencias (Coñecemento)
Art: plástica

We do… (asignatura) on ……(día de la semana): tenemos …….. los………..

LESSON 4

VOCABULARY:

Bored: aburrido
Homework: deberes
Afternoon: tarde
Explore: explorar
Noise: ruido
Investigate: investigar
Toys: juguetes
Bike: bicicleta
Playroom: habitación para jugar / habitación de juegos
Soldiers: soldados
Teatime: hora de merendar
Busy: ocupado
Secret: secreto

LESSON 5

FONÉTICA:

Sh sh sh sh : sharpener
Sh sh sh sh: sheep
Sh sh sh sh.: shelf

s s s s s: sofa
s s s s s: sandwiches
s s s s s: sausages

LESSON 6

VOCABULARY:

Mum: mamá
Dad: papa
Brother: hermano
Sister: hermana
Aunt: tía
Uncle: tío
Cousin: primo/ prima
Granny: abuelita

What´s your mum´s name? ¿Cómo se llama tu madre?

LESSON 7

VOCABULARY:

Spain: España
USA: Estados Unidos
Ecuador: Ecuador
China: China
Morocco: Marruecos
UK: Reino Unido

I´m from….. Yo soy de …..
What country am I from? ¿De qué país soy?

LESSON 8

VOCABULARY:

Mum: mamá
Dad: papa
Brother: hermano
Sister: hermana
Aunt: tía
Cousin: primo / prima

ESTRUCTURAS: GENITIVO SAJÓN (VER APUNTES EN BLOG)

LESSON 9

VOCABULARY:

Classroom: clase
City: ciudad
Children: niños
School: colegio
Table: mesa
Chairs: sillas
Board: pizarra

Personas que trabajan en el colegio
Asignaturas
Días de la semana

ESTRUCTURAS: THERE IS/ARE (VER APUNTES BLOG)

LESSON 10

VOCABULARY: EL DEL TODO EL TEMA

 UNIT 2. MY FIVE SENSES
LESSON 1 
VOCABULARY:Eyes: ojos
Ears: orejas
Nose: nariz
Tongue: lengua
Skin: piel
Hands: manos
Fingers: dedos de la mano
Toes: dedos de los pies
Skin: piel
See: ver
Hear: oír
Smell: oler
Taste: saborear
Feel: tocar/sentir

LESSON 2

VOCABULARY:See: ver
Hear: oír
Bird: pájaro
Book: libro
Car: coche
Coat: abrigo
Dog: perro
Doll: muñeca
Drum: tambor
Hat: sombrero
Pencil: lápiz
Piano: piano
Train: tren
Messy: desordenado
Tidy up: ordenar
Children: niños

STRUCTURESCAN: Poder / saber
CAN´T: no poder / no saber

LESSON 3 
VOCABULARYDoll: muñeca
Car: coche
Pencil: lápiz
Rubber: goma
Scissors: tijeras
Sharpener: afila

LESSON 4 
VOCABULARYNight: noche
Shadow: sombra
Smoke: humo
Noise: ruido
Bed: cama
House: casa
Downstairs: piso de abajo
Kitchen: cocina
Cooker: cocina (de cocinar)
Quiet: tranquilo, en silencio
Scared: asustado
Hear: oír
See: ver
Smell: oler
What´s the matter?: ¿QUé pasa?

LESSON 5 
FONÉTICA: Ch (chair, chocolate, children, chicken)
C,k (coat, cat, car, kitchen)

LESSON 6 
VOCABULARYCheese: queso
Bread: pan
Rubbish: basura
Soap: jabón
Flowers: flores
Car: coche
Pig: cerdo
Cake: pastel, tarta
Trainers: zapatillas de deporte

STRUCTURES
What can I smell? ¿Qué puedo oler?
What can I taste? ¿Qué puedo saborear?
I like the smell: me gusta el olor
I don´t like the smell: no me gusta el olor
I like the taste: me gusta el sabor
I don´t like the taste: no me gusta el sabor

LESSON 7 
VOCABULARYSkin: piel
Touch: tocar
Wet: mojado
Soft: suave
Hard: duro
Cold: frío
Snowman: muñeco de nieve
Paintbrush: pincel
Fish: pez/ pescado
Rabbit: conejo
Ice cream: helado
Hat: sombrero

STRUCTURES: Posición de los adjetivos: van antes de su nombre

LESSON 9 
VOCABULARY:Cat: gato
Goat: cabra
Monkey: mono
Run: correr
Balance: equilibrio / mantener el equilibrio
Swing: columpiarse / balancearse
Tree: árbol
Branch: rama
Rock: roca
Arm: brazo
Leg: pierna
Blindfolded: a ciegas / con los ojos vendados
Cushion: cojín

LESSON 10
TODO EL LENGUAJE Y ESTRUCTURAS DE LA UNIDAD 2

UNIT 3 – FREE TIME

LESSON 1

VOCABULARY:

Art: arte

Ballet: ballet

Chess: ajedrez

Drama: teatro

Football: fútbol

Gym: gymnasia

ICT: informática

Karate: karate

Music: música

Swimming: natación

Días de la semana

I do (football) on (Monday): Hago (Fútbol) los (lunes)

What do you do? ¿Qué haces?

LESSON 2

VOCABULARY:

Athletics: atletismo

Baseball: béisbol

Basketball: baloncesto

Football: fútbol

Gym: gymnasia

Hockey: Hockey

Swimming: natación

Tennis: tenis

I/we like (athletics): me gusta / nos gusta el (atletismo)

I don´t like (football). No me gusta el (fútbol)

Do you like (gym)? ¿Te gusta la gimnasia?

Yes, I do: sí, me gusta

No, I don´t: no, no me gusta

LESSON 3

VOCABULARY:

Baseball: béisbol

Basketball: baloncesto

Football: fútbol

Tennis ball: pelota de tenis

Baseball bat: bate de béisbol

Hockey stick: palo de hockey

Tennis racket: raqueta de tenis

I´ve got a (tennis ball) and a (tennis racket): tengo una pelota de tenis y una raqueta de tenis

I can play (tennis): puedo jugar al tenis

LESSON 4

VOCABULARY:

Cold: frío

Snow: nieve

Sledging: ir en trineo

Sledge: trineo

Snowman: muñeco de nieve

Garden: jardín

Ball: pelota

Body: cuerpo

Head: cabeza

Nose: nariz

Carrot: zanahoria

Snowball: bola de nieve

Fight: luchar, pelear

Key: llave

Clue: pista

Shed: cobertizo

Let´s…. Hagamos…

I´m sorry: lo siento

LESSON 5

PHONICS:

Sledge, sweets, skis, scarf, snake

LESSON 6

VOCABULARY:

Arms: brazos

Eyes: ojos

Legs: piernas

Knees: rodillas

Mouth: boca

Toes: dedos de los pies

Bend: doblar

Look: mirar

Jump: saltar

Run: correr

Touch: tocar

Wear: llevar puesto

LESSON 7

VOCABULARY:

Sticker: pegatina

Bear: oso

Elephant: elefante

Tiger: tigre

Hippo: hipopótamo

Lion: león

Monkey: mono

Parrot: loro

Snake: serpiente

Have you got a…..? ¿Tienes un…..?

LESSON 8

VOCABULARY:

Copy: copier

Interrupt: interrumpir

Late: tarde

Listen: escuchar

Quiet: quieto, tranquilo

Rules: normas

Shout: gritar

Speak: hablar

Tidy: ordenar

Don´t (shout): no (griteis)

LESSON 9

VOCABULARY:

Drumsticks: baquetas 

Costumes: disfraces

Ballroom dancing: bailes de salon

Shoes: zapatos

Climbing: escalada

Helmets: cascos

Ropes: cuerdas

Play the drums: tocar la batería

Go climbing: practicar escalada

Do ballroom dancing: ir a bailes de salon

They´ve got…. Tienen

They go…… Van

They play…… Juegan / Tocan

They do…… Practican / Hacen

LESSON 10

TODO EL VOCABULARIO DEL TEMA

UNIT 4

ANIMALS (Estudiar para el viernes 15 de Febrero)

Cat: gato

Chicken: pollo

Dog: perro

Donkey: burro

Fish: pez/pescado

Goldfish: pez de colores

Frog: rana

Hedgehog: erizo

Horse: caballo

Monkey: mono

Parrot: loro

Pig: cerdo

Rabbit: conejo

Tiger: tigre

Turtle: tortuga

Eagle: áquila

Bear: oso

Shark: tiburón

Duck: pato

Elephant: elefante

Monkey: mono

Owl: búho

Snake: serpiente

Tiger: tigre

Wolf /wolves: lobo/lobos

Penguin: pingüino

INSECTS: INSECTOS ( Estudiar para el 18 de febrero)

Bee: abeja

Ladybird: mariquita

Butterfly /butterflies: mariposa/mariposas

Beetle: escarabajo

Dragonfly: libélula

PARTES DE LOS ANIMALES (Estudiar para el 20 de febrero)

Head: cabeza

Body: cuerpo

Thorax: tórax

Abdomen: abdomen

Spots: lunares

Stripes: rayas

Feathers: plumas

Wings: alas

Tail: cola/rabo

Fur: piel

Paws: pata

Claws: garra

Scales: escamas

Fins: aletas

Teeth: dientes

VERBS: (estudiar para el 22 de febrero)

Fly: volar

Swim: nadar

Run: correr

Climb: trepar

Jump: saltar

Grow: crecer

Feel: sentir

Smell: oler

Sing: cantar

HABITATS: (Estudiar para el 25 de febrero)

Plants: plantas

Trees: árboles

Leaves: hojas

Ground: tierra/suelo

Air: aire

Flower: flor

PREPOSITIONS OF PLACE: (estudiar para el 25 de febrero)

In: en (dentro de)

On: en (sobre, encima de)

Under: debajo (de)

VOCABULARIO DE LA HISTORIA

Fancy dress: disfraz

Party: fiesta

Costume: disfraz

Pass the parcel: pasar el paquete

Tea: merienda

Naughty: malo/travieso

Angry: enfadado

Pancake: filloa/crep

It´s my turn: es mi turno

It´s a mess: es un desastre